工程17-1班工程实训课程答辩

工程17-1班工程实训课程答辩

2019年4月15日上午,工程17-1班的全体同学在B203教室进行工程实训课程终期答辩。参加此次答辩的评委有耿丹学院李永军副院长、徐胜云副院长、张淑红老师、舒红旗老师、高金桥老师和李冰老师。

同学们按照抽签顺序依次展现耗时八周的小组成果。本次答辩的主要内容围绕楼梯理论设计,楼梯平面、剖面和节点详图的绘制,楼梯模型制作过程这三个方面。主要阐述小组模型的亮点与制作过程中出现的问题及解决方案,在整个过程中有什么收获。七个小组的同学进行了精彩的展示和解说,全方位介绍自己的模型并总结实训课程中的收获。评委老师耐心对每一组同学进行提问、点评,并提出有针对性的建议。

工程管理专业的实训课程重视学生们从理论→设计→实践的闭环学习,旨在让学生理实结合,将课堂知识应用到生产实践中。实训课程上,同学不仅制作出传统的三跑楼梯,更大胆挑战异形双分楼梯,充分展现了我专业学生的潜质,尤其是第五组的同学采用了化曲为直的思想,把大量的弧线分解为直线,将弧度部分均采用直角拼接处理,在众多模型中独树一帜。

答辩尾声,李永军院长做了细致点评,指出大部分同学在楼梯的设计和制作过程是相当用心的,个别同学则需要继续细化、完善。最后,徐胜云院长则对此次结课答辩进行了总结,强调楼梯设计制作应首先考虑其稳定性、坚固性,然后是人性化考虑及美观构思。徐院长告诫同学们,作为工程人,注重基础建设是第一要务,希望每个同学在今后的学习工作中夯实基础,一丝不苟,不能出现“豆腐渣工程”。

为期八周的工程实训在领导的谆谆教诲中完满落幕,学生们在这个过程中切身体会了“从无到有”的设计、制作过程,收获颇丰。